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国外职业教育课程对我国职业教育课程开发的启示

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摘要

职业教育课程的设置是中高职业技术学校人才培养的重要问题,发达国家职业教育的课程开发在二战后,几经演变与发展,已经取得比较成熟的经验。借鉴这些经验,结合我国当今职业技术院校课程的实际状况,进行课程改革与开发,尤其校本课程的开发,有着十分重要的意义。

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来源
《贵州师范学院学报》 |2009年第1期|12-14|共3页
作者
刘启艳; 李奇;
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作者单位

贵州教育学院教育管理系;

贵州师范大学教育科学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.44;
关键词
职业教育; 课程开发; 校本课程;

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