四川地区听障青少年思想道德现状调查研究

刘琴; 兰盛瑜

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为了解当前听障青少年的思想道德现状,以四川省部分地区为例,对12岁以上的听障青少年进行问卷调查,并对部分老师和家长进行访谈。结果显示,当前听障青少年的思想道德呈现出较好的状况,但在人生观、道德行为自控、诚实守信等方面还存在不足。针对这些问题,应该采取多种形式,引导听障青少年进行自我教育;畅通家校沟通渠道,教育家长注重品行引领;寓道德教育于主题活动,提高学校德育实效;家庭、学校、社会加强协作,形成教育合力。

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来源
《贵州工程应用技术学院学报》 |2018年第2期|P.75-80|共6页
作者
刘琴; 兰盛瑜;
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作者单位

[1]乐山师范学院特殊教育学院;

四川乐山614000;

[2]宜宾市江安县特殊教育学校;

四川宜宾644200;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
听障青少年; 思想道德; 教育对策;

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