谈学生非智力因素的培养

乔云凯

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正非智力因素是相对于智力因素而言,主要包括动机、兴趣、意志、情感、性格等.智力因素属于认知活动的范畴,是学习活动的操作系统,直接对知识信息进行认识、加工、理解、掌握和储存.非智力因素属于意向范畴,是学习的调节系统,具有动力、指向、维持、调整等功能,对知识信息的处理起间接作用.学生的学习过程是智力因素与非智力因素共同参与的过程.学习

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |1999年第3期|P.29-29|共1页
作者
乔云凯;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
智力因素与非智力因素; 学习兴趣; 生理学; 调节系统; 情绪情感; 大脑皮层活动规律; 学习动机的激发; 知识信息; 教学效果; 教师;

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