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关于妇产科教学语言的探讨

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正科学家爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的教师”.古今中外,许多科学家、发明家之所以获得伟大成就的原因之一,就是他们对前人所从事的事业有浓厚的兴趣,激励他们去追求,去探索.同样,课堂教学如何运用语言艺术激励学生的学习兴趣,关系到教学内容的普及、渗透及技能的掌握.古人云“知之者不如好之者,好之者

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |1999年第3期|P.70-70|共1页
作者
时培玲;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
妇产科教学; 语言艺术; 形体语言; 课堂教学; 学习兴趣; 女性骨盆; 不孕症; 教学目标; 教学内容; 分娩机转;

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