改革初中教育评估方法 促进普高职高健康发展

李政; 杜保伟

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改革初中教育评估方法促进普高职高健康发展

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正随着我国经济体制改革的逐步深入,以及人们教育观念的转变,近年来一方面普高热逐年升温,职业学校招生难度加大,而另一方面初中学生的流失现象与初中毕业生复读现象屡禁不止,造成大量文化素质低下的人员流入社会和有限的教育资源的浪费、普通高中生源素质下降等一系列问题,困绕着教育改革发展的步伐.怎样解决这一系列问题,各级教育行政部门虽都采取了不同的措施,但往往事倍功半效果不理想,究竟原因在哪里?我们认为就是教育

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |1999年第3期|P.79-79|共1页
作者
李政; 杜保伟;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
评估方法; 初中教育; 职业学校; 学籍档案; 初中学生; 教育改革发展; 系列问题; 复读现象; 重点高中; 体制改革;

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