重视和加强职技高师学生的人文素质教育

姚刚; 周思旭

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正职技高师教育职技高师是我国一种新的高等师范教育类型,由于其大部分是由高等专科学校改办的,培养方式仍然沿袭着注重专业技术知识的培养,忽视人文素质的教育,以致造成职技高师学生的文化底蕴相对薄弱。这种情况已不适应市场经济和中等职业教育教学的要求。前不久,国家教委高教司提出,要把提高学生的文化素质作为面向21世纪高等教育的改革的一个重要探索,把人文素质教育与思想政治教育、业务教育和身体训练并列,具有深远的战略意义。因此,职技高师加强人文素质教育势在必行。

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来源
《河南科技学院学报（社会科学版）》 |1997年第2期|P.12-13|共2页
作者
姚刚; 周思旭;
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作者单位

[1]河南职业技术师范学院;

[2]河南职业技术师范学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职技高师; 人文素质教育; 重视和加强; 文化素质教育; 社会实践活动; 思想政治教育; 河南职业技术师范学院; 青年学生; 高等师范; 身体训练;

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