新文科建设背景下高校文科专业实践教学质量提升路径研究——以地方高校经济学专业为例

康艺馨

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新文科建设要打造“金课”,淘汰“水课”,建设实践教学“金课”,提升实践教学质量,提高本科人才培养质量,这是保障新时代文科专业向社会输送合格人才的重要措施,是实现高等教育内涵式发展的关键.高校文科专业实践教学目前还存在重理论、轻实践,重形式、轻内容,重结果、轻过程等问题.提升高校文科专业实践教学质量必须将实践教学与OBE理念相契合,实践教学与理论教学相结合,教师队伍与实践教学相吻合.

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来源
《河南工业大学学报（社会科学版）》 |2020年第1期|89-93|共5页
作者
康艺馨;
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作者单位

河南工业大学环境学院河南郑州450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新文科建设; 实践教学质量; 提升路径;

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