大学教学学术的理论审视:价值、困境与走向

朱炎军

首页> 中文期刊> 《高校教育管理》 >大学教学学术的理论审视:价值、困境与走向

大学教学学术的理论审视:价值、困境与走向

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

经过近30年的发展,教学学术成为影响大学教学和学术职业最重要的命题之一.从国际发展的情况看,教学学术的价值逐渐显现,它不仅转换了大学教学质量保障的范式,而且驱动了大学组织的学术变革以及重塑了大学教师的发展模式.但是在发展的过程中,教学学术在理论和实践层面面临着许多困境,表现为在定义上存在模糊性和多样性,没有明确的方法和方法论,同行评价的方式饱受争议,参与群体不断分化.为了避免这些困境对教学学术发展带来的阻碍,教学学术应转向制度整合,即整合教学学术与"回归教学"理念、教学学术与学科组织规范、教学学术与教师发展制度、教学学术与具体制度语境和结构.我国发展教学学术,应将其作为保障高等教育质量的重要理念予以重视并推广,重视学科协会与组织在推进教学学术中的作用,在制度整合中实践教学学术,做好具有中国语境的教学学术研究.

著录项

来源
《高校教育管理》 |2021年第1期|107-116|共10页
作者
朱炎军;
展开▼
作者单位

上海对外经贸大学高等教育研究所上海201620;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教学学术; 质量保障; 组织变革; 教师发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 批评化不是中国文学理论的出路——对文学理论研究一种走向的价值审视 [J] . 盖生 . 扬州大学学报：人文社会科学版 . 2006,第5期
2. 教学学术何以可能?——兼论大学教学学术的理论进展与实践探索 [J] . 陈斌 . 江苏大学学报（社会科学版） . 2016,第003期
3. 教学文化视阈下大学教学学术发展生态的审视 [J] . 王艳 . 现代教育论丛 . 2017,第004期
4. 教学学术视角下大学初任教师专业发展研究的审视 [J] . 周波 ,任登波 . 首都师范大学学报（社会科学版） . 2012,第002期
5. 社会主义核心价值观国际传播研究述论:贡献·困境·趋势——基于马克思主义理论学科的审视 [J] . 祝大勇 . 社会主义核心价值观研究 . 2019,第006期
6. 大学教学学术的实践困境及其支持机制的建立 [C] . 高芳祎 . 2012年高等教育国际论坛——博士生论坛 . 2012
7. 我国大学教学学术的制度困境及出路——基于H大学的实证分析 [A] . 张晓斐 . 2018

大学教学学术的理论审视:价值、困境与走向

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅