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齐涛; 王博; 叶雷; 陈俊; 张滨;
中山大学附属第三医院不育与性医学科;
教学方法; 性医学; 标准化患者;
机译:在整形外科住院医师课程中使用标准化患者:通过客观的结构化临床考试来教授核心能力。
机译:初级保健中心和医院对实现医学生的横向临床能力做出同等贡献吗?客观结构化临床考试(OSCE)在能力获取中的表现
机译:将标准化患者和客观结构化的临床考试整合到护士执业课程中
机译:客观结构化临床考试的电子评分:一项比较研究中的移动数字表格击败了纸质和铅笔清单
机译:对第三年药学学生客观结构临床考试的心理学性质的影响:使用一年学生作为标准化患者
机译:非定向怀孕选项咨询:在线教学模块客观结构的临床考试以及评分者和标准化患者培训材料
机译:人体疾病模式的计算机识别:附录I.基于问题序列信息的计算机临床能力考试评分。
机译:产生方案的方法,产生用于评估人的身体表现的特定方面的方案的方法,用于测量和评估特定人的身体能力的方法,用于将独特名称与特定身体能力相关联的方法以及将个人系统转化为人的系统将数据移动到包含计算机可执行指令的计算机可读客观评估中
机译:入职接受系统,入职考试系统,入职考试方法,护照签发人信息管理方法,入学票考试制度的安排结构,入学票接受制度,入职考试,考试制度,离职票考试制度,检票系统与护照的比较
机译:临床和/或医疗技术系统的测试方法和临床和/或医疗技术系统的医疗技术考试过程的控制方法
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