应用型本科高校考试改革的思考--宿迁学院《工程制图》课程考试改革的实践与成效

左莹莹

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应用型本科高校考试改革的思考--宿迁学院《工程制图》课程考试改革的实践与成效

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cqvip:在人才培养过程中,衡量一个学校办学水平的重要参数就是人才培养质量,而考试制度又是能够直接反映和提高人才培养质量的重要途径,并对教学方式、方法、内容起到促进作用,本文主要从我国应用型本科高校应用型人才培养改革这一大背景下,围绕《工程制图》课程的考试制度进行深入研究,总结存在的问题,分析产生的原因,寻找解决的对策,总结取得的成效,具有一定的理论和实践意义。

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来源
《湖北开放职业学院学报》 |2019年第13期|P.158-159|共2页
作者
左莹莹;
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作者单位

[1]宿迁学院教务处江苏宿迁223800;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科; 高校考试; 改革;

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