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语言的正负迁移和外语教学

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摘要

语言的迁移现象在二语习得中是一种非常普遍的现象,可分为正迁移和负迁移两种。针对二语习得中出现的正负迁移现象,在外语教学中提供不同的教学策略是十分必要的。本文针对二语习得中出现的正负迁移现象,提出了一些外语教学策略,以期对我们的外语教学提供有益的帮助。

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来源
《湖北开放大学学报》 |2012年第2期|128-129|共2页
作者
张勉;
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作者单位

周口师范学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
二语习得; 正迁移; 负迁移; 外语教学;

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