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江晓梅;
湖北大学,外国语学院,湖北,武汉,430062;
反思学习; 翻译教学; 学习能力;
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:计算机支持的反思性学习:应用程序如何促进工作中的反思
机译:适用于适度符合性趋势和促进反思判断性能的集体反思策略
机译:反思中的摩擦:转移学习法
机译:促进教学背景 - 学习法语外语的发音:声学研究
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:基于健康促进的孕妇教育行动:反思基于健康促进的妇女教育行动:反思基于健康促进的孕妇教育行动:反思
机译:核共存:反思美国在促进扩张时期促进稳定的政策
机译:掩码计算装置,簇权学习装置,掩码计算神经网络学习装置,掩码计算方法,簇权学习法和掩码计算神经网络学习法
机译:反思元素并促进本摘要
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
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