数字化多媒体语言教学系统下的大学英语教学模式研究

许绍菊

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本研究采用实验对比的方法,分析对比数字化多媒体语言教学系统下的课堂教学+传统课堂教学模式与仅仅采用传统课堂教学模式的教学效果.文章分析讨论了实验班的教学效果不明显的原因,并指出:数字化多媒体语言教学系统下的课堂教学+传统课堂的教学模式的优势是粉笔+黑板+收录机+投影的传统课堂教学所不能替代的.但是传统的课堂教学也有不少优势.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2009年第2期|217-220|共4页
作者
许绍菊;
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作者单位

嘉应学院,外国语学院,广东,梅州,514015;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数字化多媒体语言教学系统; 传统课堂教学; 课堂教学模式;

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