小学英语课堂的任务设计

吴桂如

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小学英语课堂的任务设计

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在小学英语教学中采用任务型教学法(Task-based Approach)能激发学生学习欲望,提高教学效果.教师应该根据任务型教学理念以及现有教学资源精心设计任务.我认为进行小学英语课堂任务设计时应注意如下几点:1.任务活动的趣味性.2.任务信息的真实性.3.任务内容的利学性.4.任务形式的多样性.5.学科整合的艺术性.6.任务评价的激励性.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2002年第3x期|93-95|共3页
作者
吴桂如;
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作者单位

湘潭市金庭学校;

湖南湘潭411100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学; 任务设计; 任务型教学; 英语教学; 课堂教学; 学科整合;

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