首页> 中文期刊> 《文理导航》 >有效任务设计 优化课堂教学——谈小学英语课堂教学有效任务设计的探索

有效任务设计 优化课堂教学——谈小学英语课堂教学有效任务设计的探索

         

摘要

有效的任务活动是实现课堂教学目标的重要载体。小学英语课堂教学中很多老师对教学任务的设计存在着种种偏差,让课堂教学效果差强人意。本文笔者将结合具体的课堂教学案例谈谈对小学英语课堂教学中有效任务活动设计的探索和思考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号