首页> 中文期刊> 《湖州师范学院学报》 >慢性心力衰竭患者同伴教育研究现状

慢性心力衰竭患者同伴教育研究现状

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

探讨同伴教育在慢性心衰患者中的几个应用问题,包括参与者选择、同伴教育实施模式、同伴教育效果及评价、同伴教育影响因素等,分析同伴教育在慢性心衰患者中的研究现状,为慢性心衰患者同伴教育应用与发展提供借鉴.

著录项

来源
《湖州师范学院学报》 |2017年第2期|94-97|共4页
作者
高兵兵; 邵圣文;
展开▼
作者单位

湖州师范学院医学院,浙江湖州 313000;

湖州师范学院医学院,浙江湖州 313000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
慢性心力衰; 同伴教育; 现状;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 慢性心力衰竭患者同伴支持的研究现状 [J] . 沈志莹 ,丁四清 ,郑凤 . 解放军护理杂志 . 2016,第021期
2. 同伴情景式健康教育在慢性心力衰竭患者中的应用效果评价 [J] . 王家鹭 ,张小菊 ,陈玉娇 . 检验医学与临床 . 2016,第022期
3. 社区糖尿病同伴教育的研究现状 [J] . 刘琪 ,刘晨红 ,李伊傲 . 科技视界 . 2018,第007期
4. 同伴教育的研究现状与启发 [J] . 葛艳红 ,张丽华 ,高俊香 . 全科护理 . 2015,第008期
5. 同伴教育在国内外各领域的研究现状 [J] . 李敏 ,刘淑梅 ,张光玮 . 中国组织工程研究 . 2014,第0z1期
6. 慢性心力衰竭患者同伴支持的研究现状 [C] . Shen Zhiying ,沈志莹 ,Ding Siqing . 2016中国护理管理大会 . 2016
7. 同伴支持模式对慢性心力衰竭患者生活质量及心功能的影响 [A] . 曹小彤 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号