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洪亮; 余骞; 冉从敬;
武汉大学信息管理学院,武汉,430072;
武汉大学计算机学院,武汉,430072;
MOOC; 课程社区; 声誉管理; 推荐; 资源共享; 问答系统;
机译:在混合学习课程中使用大规模开放的在线课程(MOOCS)和学生所感知的功能价值
机译:大型开放在线课程(NOR-MOOCS)的新型在线推荐算法
机译:大规模开放的在线课程(MOOCS):在埃斯瓦蒂尼档案馆档案和记录管理教育中的洲际合作工具
机译:在线学习平台及其作用在影响南非农村社区的通过率:大规模开放的在线课程(Moocs)
机译:大规模开放在线课程的发展虚拟学习环境规模(MVLE)和模型,以衡量高等教育中MOOC在线学习课程的满足:混合方法研究
机译:“通过数码平台在吉达大学学习学生发展中的数字平台进行调试方法”“通过大规模开放的在线课程(MOOCs)和大规模开放的在线课程(MOOCS)和学术成就动机发展的效果的模型在吉达大学教育学院的学生中间“
机译:科学在线(sOL):基于EUVE和其他Nasa任务信息和数据协调开发在线空间科学课程计划的创新伙伴关系
机译:基于累积学生课程数据处理的MOOCS系统中对等审阅请求的分配方法
机译:基于累积学生课程数据处理的个性化MOOCS系统论坛帖子表示方法
机译:提供用户社区访问多个“在线”课程的系统和提供“在线”教育的方法
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