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机译:是什么促使学生完成在线课程?是什么促使教师进行在线教学?验证大学生和教师激励取向的措施
机译:建议模型在大规模开放的在线课程中使用公开教育资源(Moocs)
机译:国际发展:发展中国家高等教育的电子学习和大规模在线公开课程(MOOC)的障碍和可能性
机译:利用数据分析技术预测大规模开放在线课程(MOOC)中的学生表现
机译:数据分析技术在大规模开放在线课程(MOOC)中预测学生表现的运用