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师范毕业生学生人格向教师人格的转化

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摘要

作为专门从事教育教学活动的教师,由于其社会身份的特殊性与这个身份相适应的严格行为模式,决定了教师的人格具有多样性、自主性、创造性、发展性等特征.每一位师范毕业生都有一个从学生人格向教师人格转化的历程,一般要经过"人格"-"立格"-"定格"发展过程.

著录项

来源
《乐山师范学院学报》 |2006年第9期|136-138|共3页
作者
李健刚;
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作者单位

乐山师范学院,教育科技开发公司,四川,乐山,614004;

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
师范毕业生; 人格; 学生人格; 教师人格;

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