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技术课程课内外“探究与实践时间”的找寻

         

摘要

劳动技术和通用技术课程具有跨学科的特征,所包含的知识内容极其丰富,需要投入较多的时间来学习,然而在目前阶段技术课程学习时间又是有限的,除了有效利用课堂时间,还可以充分利用学生在校和在家时零散的时间,使得这些有限的时间能够发挥出最大的价值与功效.

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