现代学徒制在高职室内设计专业中的实践探索

马小强; 王强; 刘敏

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近年来,就业市场对室内设计人才的需求呈现出了明显的递升趋势,但许多高职院校的人才培养模式与市场需求之间严重脱节.原因是高职室内设计专业毕业生虽能掌握系统的专业知识,但动手能力差.高职院校将“以师带徒”为核心的现代学徒制引入室内设计专业人才培养模式的改革探索,可以有效提升学生的技能水平,进一步促进室内设计人才培养与社会需求的紧密接轨.

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来源
《辽宁高职学报》 |2015年第11期|72-74|共3页
作者
马小强; 王强; 刘敏;
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作者单位

湘潭职业技术学院,湖南湘潭411104;

湘潭职业技术学院,湖南湘潭411104;

湘潭职业技术学院,湖南湘潭411104;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 现代学徒制; 室内设计专业; 人才培养模式;

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