课程改革研究'从'高职'教育的培养目标的需要出发,研究由传统'高专'学历教育转变为'高职'教育的教学模式、课程内容、教学方法、考核方式、实验实践教学方式的改革措施.研究理论教学与实践教学融为一体,实行模块化教学,模块化考核.采用四块三层一条线的实践教学方案进行实践教学改革.'/>
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高建新;
辽宁科技学院,信息工程系,辽宁,本溪,117022;
高职; 数字电子技术; 课程改革; 实际能力; 模块;
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机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
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机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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