战“疫”时代应用型本科院校“物理性污染控制工程”课程OMO教学模式研究

张丹凤; 刘通; 吴丽红; 安长伟; 杨芳; 王特

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战“疫”时代应用型本科院校“物理性污染控制工程”课程OMO教学模式研究

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在疫情常态化的形势下,为推动应用型本科环境工程专业“物理性污染控制工程”课程教学改革,进行OMO线上线下融合的教学模式研究。探讨了课程的特点及目前存在的问题,并对OMO教学模式的开展进行了阐述。课程教学实践表明,OMO教学模式能够充分调动学生学习的主动性,转换师生教与学的角色,增强学生团结协作的能力,提高实践创新思维,积极推动高校信息化教育教学体系的构建。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2022年第2期|67-70|共4页
作者
张丹凤; 刘通; 吴丽红; 安长伟; 杨芳; 王特;
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作者单位

辽宁科技学院生物医药与化学工程;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
应用型本科; 物理性污染控制工程; OMO教学模式; 线上线下融合;

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