大学数学文化教学的思考

机译：四次优异：对母性和大学数学教学的思考

机译：关于支持日语国际留学生理解内容的支持的思考-关于大学数学的“微分积分”和“线性代数”基础知识

机译：“以解决年轻研究者问题为目的的大学数学思考” JSA年轻研究者研讨会

机译：文化软实力建设背景下大学英语文化教学的思考

机译：有效地为大学学习的学生做好大学数学的准备：大学数学系的认识。

机译：印度尼西亚Universitas Negeri望加锡大学数学与自然科学学院使用自动学方法在线学习的学生感知数据

机译：课堂上的沟通与学习和教学行为：反映了Maringá州立大学数学学学科的理论和教学实践，以及在课堂上的学习和教学行为：思考马林大学数学学位理论与教学实践的学科

机译：Begegnung der Kulturen; kann死于Interkulturelle paedagogik von Otto Friedrich Bollnow lernen。 （文化会议/ Otto Friedrich Bollnow教授我们的跨文化教学法。）

机译：多文化教学小组自动结构化的方法和装置

机译：上下文化教学策略的系统和方法

机译：教育和文化教学材料