EDA应用课程教学改革分析

于玲

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EDA应用课程是高校电子通信专业中一门重要的专业课,怎样将理论与实践结合起来,使学生获得解决实际问题的综合能力是该课程的重点和难点,为此对该课程的教学手段和教学方式进行改革,采用多种教学手段相结合的实验室（机房）教学,并结合学生感兴趣的设计实例采用难度递进的启发式教学方法,可以达到理论与实践相结合的目的,培养了学生获得解决实际问题的综合能力。

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2012年第1期|128-130|共3页
作者
于玲;
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作者单位

辽宁工业大学电子与信息工程学院,辽宁锦州121001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
EDA; 实践教学; 教学改革;

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