高校公共英语教学模式比较分析及其效率提高

李红菱

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高校公共英语教学模式比较分析及其效率提高

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作为直接影响教学质量的环节，教学模式在高校公共英语教学中承担着重要的角色。教学模式的改变不仅是教学方法和教学手段的变化，而且是教学理念的转变。通过对高校英语教学模式进行调查和评估，分析其利弊，本文对其中的几种进行了优化组合，一方面提高了大学英语教学的效率，另一方面也为提高大学英语教学质量提供了更加广阔的空间

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2012年第3期|112-115|共4页
作者
李红菱;
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作者单位

沈阳航空航天大学外国语学院,辽宁沈阳110136;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
公共英语; 教学模式; 探究; 交互; 模块; 分级;

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