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英语学习中第二课堂的借鉴——香港理工大学语言自学中心的启示

         

摘要

在英语学习中,第二课堂对于营造学习氛围,引导学生自主学习有非常重要的作用.全文简述香港理工大学语言自学中心的运作模式和制度建设,归纳其特点,指出其对国内类似第二课堂的借鉴意义.建议英语第二课堂的建设可以向着教学、科研、学生实践于一体的综合性创新基地方向发展.

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