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如何发挥策划编辑在教材营销中的主观能动性

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策划编辑如何发挥其在教材营销中的主观能动性,这是一个一直备受关注的话题,并在这方面已有很多值得学习的经验与做法.下面以我们所策划出版的“21世纪高职高专规划教材·电子信息/通信类”为例,来谈谈我们尚不成熟的做法,以为抛砖引玉,见教于各位专家、同行.我们就本套教材出版的各具体阶段对此话题进行探讨.

著录项

来源
《新闻研究导刊》|2014年第6期|126|共1页
作者
王艳丽;
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作者单位

北京理工大学出版社,北京100081;

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正文语种 chi
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