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高校教学科研基层机构的设置改革及职能发挥

         

摘要

根据已有研究文献和高校教学科研基层组织机构现状,考察了国内外高校教学科研基层机构的设置改革,探讨了在校、院、系(所)三级管理模式下教学科研基层组织机构的设置条件及特点;在此基础上,阐述了教学科研基层机构发挥职能的条件,指出负责人要享有相应的领导权或管理权,并克服学校的激励误区,才能确保高校教学科研基层机构职能的充分发挥.

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