数学到底是发现还是发明——史宁中问题及其解答

王汝发

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通过对数学发展过程的讨论 ,回答了著名学者史宁中先生提出的一个深刻而新颖的问题 :“数学到底是发现还是发明 ?”笔者通过对数学创新思维的分析和数学学科性质的讨论认为 ,数学兼有发现和发明两种特性 ,在整个数学发展的漫长过程中 ,发现和发明两种职能相辅相成 ,不能明确割裂开来。这是数学区别于真理的重要标志之一。把数学看做真理是对数学的一大误解 ,容易导致数学工作者缺乏假设能力而丧失创新能力。

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来源
《东北师大学报：哲学社会科学版》 |2002年第2期|67-72|共6页
作者
王汝发;
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作者单位

甘肃政法学院计算机学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1－0;
关键词
数学; 发现; 发明; 真理; 史宁中; 创新思维; 学科性质;

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