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护理专业学生人文素质教育系统化培养模式初探

         

摘要

随着护理模式的转变,现代护理人才需要精通专业知识、具备专业技能、具有宽泛的人文社科知识、健全的人格和良好的人文素质,因此,在护理教育中,加强人文素质教育,培养具备人文素养的护理人才,切实体现“护理需要人文,人文筑就护理”的现代护理理念,已成为提升护理教育的当务之急和必由之路。目前,我国在护理教育中已开始重视人文素质的培养,并形成了许多的理论,

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