牢记历史教训抓住历史机遇——学习江泽民同志十五大报告体会

机译：抓住历史机遇吗？对中国TOD文献的批判性评论

机译：抓住网络知识的新兴历史机遇

机译：SBB货运准备抓住“历史机遇”

机译：食品工厂的建筑和设备风险规避研究（第二次报告）规划•在运营阶段检查要牢记工作区域和清洁区域的要点

机译：抓住状态，抓住一天？转型经济中的企业与政府关系

机译：一种质量模仿胰腺腺癌应该肝胆外科医生牢记吗？案例报告

机译：完善以公有制为主体、多种所有制共同发展的所有制结构──学习十五大报告的体会

机译：抓住机遇抓住机遇：分析新马德里和第十岛的联合联盟和联邦行动。

机译：基于学习中心活动数据的自学智能学习提供方法和生成与学生学习能力有关的增长报告的方法

机译：学习互动分析系统，包括：用于交流的手段，通过媒体管理互动以进行报告，分析此类互动的进展，存储信息以供学习分析;系统调用;学习方法两者都在通信系统中进行。

机译：在基于Web的多媒体会议中向演示者报告参与者的关注度