开展听评课教研  提高教师教学水平

丁志鸿

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＜正＞听课与评课是中学教研活动中的一项重要内容,是教师之间交流教学经验,提高业务素质,检验课堂教学效果的有效途径。听课评课常有校内和校际两种形式。1 组织准备校际的听课评课往往得到更多的关注,组织准备工作也做得比较充分,根据学期工作计划,事先通知听课的时间、地点、讲课教师、课题等项目,以便让听课的教师有一定的时间先了解该课题内容,做到心中有数,以免仓促应“听”,降低听课效果。

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来源
《泉州师范学院学报》 |1998年第2期|74-75|共2页
作者
丁志鸿;
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作者单位

晋江陈埭民族中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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