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王丽玲;
首都师范大学文学院;
北京100089;
原典阅读; 原典文本; 古代汉语; 课程教学; 教学内容; 教学环节;
机译:让新课程理念进农村课堂--一节阅读教学课例分析
机译:基于所有课程思想政治教育理念的大学英语教学研究
机译:商务英语阅读课程中基于SPOC的混合教学策略的探索
机译:基于CBI教学理念的大学英语阅读教学研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:在药房驻留教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:大学英语阅读与写作教学理念在思想政治课程下
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:通过计算机辅助和基于Web的教学来提高阅读技能的教学法集成方法
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