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对体育课中生理负荷与心理负荷的探讨

         

摘要

体育教学中,体育教师往往只注重于对学生生理负荷的测定,而忽视对学生心理负荷的评定,不能全面地对学生进行评价。本文通过把二者结合起来对学生进行观察、研究、调控、分析和评价,从而全面反映教学效果,客观评定学生。

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