现代学徒制理论:高职院校社团活动之应用

易海博

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高校学生社团由在校学生以共同的追求为基础而建立,具有明确的发展目标和计划,定期开展社团活动.依托开展社团活动,学生社团成为大学校园中最活跃的主体,是学生学习和生活之外的有益补充.在高等院校中,高职院校开展的社团活动存在着学生参与度不高的问题,严重制约了学生社团发展和提高.本文借鉴现代学徒理论,以高职院校的学生社团为应用例,基于学生参与理论分析社团活动存在的问题,探索基于现代学徒理论的社团活动开展模式,研究提升社团活动的学生参与度的方法,从而提高学生社团发展水平.

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来源
《深圳职业技术学院学报》 |2017年第2期|75-80|共6页
作者
易海博;
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作者单位

深圳职业技术学院计算机工程学院,广东深圳 518055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
学生社团; 社团活动; 高职院校; 现代学徒理论; 学生参与理论;

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