计时器在自闭症教学中的应用

吴琼芳; 肖艳林

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计时器在自闭症教学中的应用

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自闭症学生存在视觉发展方面的优势,教师可以利用计时器来提高学生的安坐能力,提升学生的等待能力,增强学生的时间意识和训练学生的注意力.教师在运用计时器的过程中要注意选择学生喜欢的计时器,明确使用计时器的目的,循序渐进地使用计时器,同时与强化结合起来使用,充分发挥计时器的作用,促进自闭症学生更好的发展.

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来源
《绥化学院学报》 |2017年第10期|103-106|共4页
作者
吴琼芳; 肖艳林;
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作者单位

东莞市康复实验学校广东东莞 523900;

东莞市康复实验学校广东东莞 523900;

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正文语种 chi
中图分类 G766;
关键词
计时器; 自闭症教学; 应用;

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