中小学资源教室的建设研究

胡曌坤

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中小学资源教室的建设研究

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随着社会经济的发展、文明的进步和人们对教育对象认识的不断深化，全纳教育在世界范围内已成为一种趋势。目前在大陆地区全纳教育只是以少数试点的全纳学校和随班就读的形式为主，但是如何做到专业化的随班就读、如何推广全纳学校的建设是我们面临的问题，而资源教室的建设是在实践中解决上述问题的关键之一。文章介绍了资源教室的历史发展、资源教室的概念、建设理念和当下的发展现状，为中小学的资源教室建设提出了一些相关建议。

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来源
《绥化学院学报》 |2016年第7期|26-28|共3页
作者
胡曌坤;
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作者单位

郑州师范学院特殊教育学院河南郑州 450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
资源教室; 全纳教育; 中小学;

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