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高校招生教育学基本原理透视

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摘要

高等学校招生的冷与热,是社会对高等教育的需求与高等教育对社会的供给所形成的矛盾的反映,是教育基本原理的具体化.供需双方各自的结构性,导致对接上的冷热不均,两极性,表现了教育与其他社会方面相互作用的情形.处在高等学校供需高位平衡上的热点,是高等教育的发展中心,突出了基本原理的指导作用.

著录项

来源
《岱宗学刊-泰安教育学院学报》|2011年第3期|112-113|共2页
作者
张义平;
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作者单位

泰安市岱岳区职业教育中心,山东泰安271000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教育学; 招生; 高等学校; 矛盾; 调整;

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