高等学校二级教学管理体制初探——以广东药学院为例

袁抗; 李谋冠

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随着高等教育的快速发展,学校招生人数不断增加,办学规模不断扩大,教学管理工作也日趋多样化、复杂化,原有的大一统的计划管理模式已经不能适应当前的教育形式.因此,在不断深入配合教学管理改革和创新的同时,逐步实现教学管理职能的相应转变,提升整体教学管理水平和人才培养质量,是当前高等学校改革与发展的一项迫切任务.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2008年第5期|72-73|共2页
作者
袁抗; 李谋冠;
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作者单位

广东药学院,广东,广州,510006;

华南师范大学,广东,广州,510631;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
广东药学院; 教学管理; 体制;

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