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马洁;
武汉长江工商学院经济与商务外语学院,湖北武汉430065;
内隐性知识; 外显性知识; 语言门槛; 语言输出;
机译:以英语为额外语言的学生在学术写作中的身份构建:文献综述
机译:非语言专业现代语言教育背景下的外语写作
机译:在选定的南非英语第一额外语言教室中写作教师使用的方法和策略
机译:(68)通过在教育技术支持的电影的应用中,向外语写作技能的英语作为外语写作技巧
机译:从第一语言素养到第二语言口语再到第二语言素养:在外语环境中的写作行为
机译:学习外语能促进分析思维吗?-来自中国外语学习者写作的证据
机译:分析外语系在英语语言学专业的英语写作二学士学位和现代语言学学士的英语写作一学期I-2017学期学生的写作技巧表现”
机译:预测阿拉伯语和波斯语语言学家在国防语言学院外语中心接受培训的能力
机译:外语言语教育方法,外语言语教育系统,外语言语教育计划
机译:为了促进基础学习而适合于标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能:书面语言,阅读写作,外语,数学
机译:适应标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能,以促进基础学习;书面语言,阅读写作,外语,数学。
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