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王霞;
天津市汉沽区教研室!天津300480;
心理素质教育; 教师的心理素质; 人的全面发展; 培养学生; 自我完善能力; 智力因素; 学科教学; “学困生”; 良好心理; 人的综合素质;
机译:浅谈英语课堂教学中教师的角色(英文)
机译:教师发展计划是否会提高教师在不同教师角色中的感知能力?
机译:在b-学习情境中教师评估的角色,功能和必要能力
机译:通过图纸分析描绘学生对教师角色的教师角色的看法:社会符号学方法
机译:对一组教师对教师在支持和增强小组功能中的角色的共同解释的调查。
机译:关于医学院校教师在其教学角色中的幸福感的定性访谈研究:工作需求工作资源和角色互动
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机译:作为角色偏好,压力和下属感知功能的上位角色灵活性。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:基于现实-虚拟融合空间的教育设备,能够通过将教师转换为名人,角色,ETC及其方法来提高用户的满意度
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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