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冯花朴;
河南师范大学教育系!新乡;
453000;
家庭教育环境; 儿童社会化; 教养方式; 家庭气氛; 家庭人际关系; 家庭成员; 不良行为; 社会交往需要; 道德品质; 自我中心;
机译:游戏文化与儿童的社会化:对莫桑比克社区儿童的看法/儿童游戏文化与社会化:对莫桑比克社区儿童的认识摘要:简介:
机译:兄弟姐妹作为社会化代理人探索“同居关系”在儿童的消费者社会化中的作用
机译:在社区样本中使用儿童社会化量表(CSI-24)重新检查社会化的因素结构
机译:帮助儿童社会化的社区游戏空间规划与设计策略研究
机译:非裔美国人儿童的种族社会化:已婚非裔美国人父母的种族和教育社会化实践的考察及其对子女种族和学业发展的影响
机译:儿童和父体情感研究:母亲情感社会化和儿童社会运动发展的纵向研究议定书
机译:“社会化”的概念是否失宠了?基于Georg Simmel和George H. Mead的儿童期社会化过程分析“社会化”概念过时了吗?根据Georg Simmel和George H. Mead对儿童期社会化过程的分析
机译:社会化战略,气质和儿童伤害最终报告
机译:矫正身心障碍者过程中的肢体残疾儿童和青少年的社会化程度的估算方法
机译:从电子文本存储库阅读,搜索和加强通用文学社会化和民主化的系统和方法
机译:基于社会化和系统准确性的流媒体语隙学习
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