高职教育“校中厂”教学模式创新研究

孙诚

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“校中厂”是校内生产性实训与深度校企合作的成熟模式,是集生产经营、“学做一体”教学、职业素质养成、技能训练、技能鉴定、技能大赛、师资培养、社会培训和技术服务等功能于一体的深度校企合作的教学模式.针对已有的“校中厂”教学模式的探索研究中存在的生产性与教育性矛盾、产品与供应链管理延滞等问题,提出机制创新、文化建设、技能竞赛、创新能力培养、师资训练以及管理优化是高职教育“校中厂”教学模式创新的基本途径.

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来源
《职教论坛》 |2014年第18期|22-26|共5页
作者
孙诚;
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作者单位

天津职业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生产性实训; 校中厂; 教学模式; 实践创新;

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