以三大转变引领高职院校创新发展

钱啸寅

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cqvip:由追求规模扩张向提高质量转变,需要牢牢把握质量是职业教育的生命线和本质要求,推动结构优化的规模发展,抓住百万招生这一难得契机。由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,必须脱离普通教育模式,探索具有自身独特规律的办学模式,构建企业社会广泛参与、专业特色鲜明的类型教育。由政府举办为主转向政府统筹管理、社会多元办学格局,需要深入推动放管服改革、放宽职业院校办学自主权,突出政府统筹管理,构建产教深度融合的校企共同体。

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来源
《职教论坛》 |2020年第1期|139-144|共6页
作者
钱啸寅;
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作者单位

上海交通职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 教育质量; 办学模式; 类型教育; 放管服; 产教融合;

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