高职院校经费投入产出效率评价研究

杨广俊

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运用数据包络分析方法评价样本省份高职院校经费的投入产出效率水平,结果显示,不到两成学校综合效率有效,超过六成学校处于综合效率最低等级,技术有效的高职院校中有超过一半的学校处于非规模有效状态;东部和中部省份高职院校综合效率优于西部省份高职院校,普通公办校和民办校综合效率总体上优于示范/双高校;在规模收益上,则呈现出明显的中部和西部省份高职院校优于东部省份高职院校,普通公办校和民办校优于示范/双高校的分布态势;获得外界高投入的高职院校当中,有相当数量学校在综合效率上表现出较低水平,而且其中大部分学校处于规模收益递减状态,文章据此提出在“经费”语境下推动高职院校发展的一些思考.

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来源
《职教论坛》 |2020年第10期|70-74|共5页
作者
杨广俊;
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作者单位

教育部职业技术教育中心研究所评估中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 经费; 投入产出; 效率评价;

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