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物理教学中科学人文精神的培养途径

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摘要

根据我国中学物理教学缺乏科学精神和人文精神的教育现状,提出在中学物理教学中应加强科学人文精神的教育。在教学中可从物理发展史和物理学家的探索历程、从实验教学、从开展物理课外科技活动、从美育教育四个方面培养学生的科学人文精神。

著录项

来源
《新余学院学报》 |2005年第2期|121-123|共3页
作者
王会珍; 叶爱民;
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作者单位

赣南师范学院学报编辑部;

赣南师范学院附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理教学; 科学精神; 人文精神;

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