高校少数民族语言文学专业写作课程的教育现状及改进方案--以延边大学与中央民族大学为例

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• 来源
  《延边大学学报（社会科学版）》 |2022年第1期|117-123|共7页
• 作者

  金美兰; 朴英花;

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• 作者单位

  延边大学朝汉文学院朝鲜语言文学系;

  延吉133002;

  上海外国语大学贤达经济人文学院朝鲜语系;

  上海200083;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  高校少数民族语言文学专业; 写作教学; 教学问题; 翻转课堂; 体验活动;