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胡作友; 朱寒婧娟;
合肥工业大学外国语学院;
注释; 译者情感; 异质性; 民族文化; 施友忠; 文心雕龙;
机译:情感与价值观-以ESE中的意义建构为例
机译:最差的规模比评级量表更可靠:以情感强度注释为例
机译:自然历史博物馆在教学与建构之间紧张关系领域的生物学课程 - 对认知和情感学习效果的实证研究(以拜罗伊特林登霍夫环境保护信息中心为例)
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