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外语教材编写中的几个注意要点——与《新世纪大学英语系列教材:综合教程》的编写者商榷

         

摘要

外语教材是学生学习外语的主要工具,是语言输入的主要来源。教材质量的高低对一门课程的教学成功与否起着决定性的作用。主要从课文选材、原文改编和课文难度分布三个方面探讨《新世纪大学英语系列教材:综合教程》的不足之处。与教材编写者们商榷,并希望能对教材编写有所帮助。

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